اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ"

السلام عليكم

في كل صباح يقف عند كشكه الصغير ليلقي عليه تحية الصباح ويأخذ صحيفته

المفضلة ويدفع ثمنها وينطلق ولكنه لا يحظى إطلاقا برد من البائع على تلك

التحية، وفي كل صباح أيضا يقف بجواره شخص آخر يأخذ صحيفته المفضلة ويدفع
ثمنها ولكن صاحبنا لا يسمع صوتا لذلك الرجل، وتكررت اللقاءات أمام الكشك
بين الشخصين كل يأخذ صحيفته ويمضي في طريقه، وظن صاحبنا أن الشخص الآخر
أبكم لا يتكلم.

إلى أن جاء اليوم الذي وجد ذلك الأبكم يربت على كتفه وإذا به يتكلم

متسائلا: لماذا تلقي التحية على صاحب الكشك؟ فلقد تابعتك طوال الأسابيع
الماضية وكنت في معظم الأيام ألتقي بك وأنت تشتري صحيفتك اليومية.

فقال صاحبنا : وما الغضاضة في أن ألقي عليه التحية؟

فقال: وهل سمعت منه ردا طوال تلك الفترة؟

فقال صاحبنا: لا

قال: إذا لم تلقي التحية على رجل لا يردها؟

فسأله صاحبنا : وما السبب في أنه لا يرد التحية برأيك؟

فقال : أعتقد أنه وبلا شك رجل قليل الأدب، وهو لا يستحق أساسا أن تُلقى

عليه التحية.

فقال صاحبنا: إذن هو برأيك قليل الأدب؟

قال: نعم.

قال صاحبنا: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب؟

فسكت الرجل لهول الصدمة ورد بعد طول تأمل: ولكنه قليل الأدب وعليه أن يرد التحية.

فأعاد صاحبنا سؤاله: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب.

ثم عقب قائلا: يا سيدي أيا كان الدافع الذي يكمن وراء عدم رده لتحيتنا
فإن ما يجب أن نؤمن به أن خيوطنا يجب أن تبقى بأيدينا لا أن نسلمها

لغيرنا، ولو صرت مثله لا ألقي التحية على من ألقاه لتمكن هو مني وعلمني
سلوكه الذي تسميه قلة أدب وسيكون صاحب السلوك الخاطئ هو الأقوى وهو
المسيطر وستنتشر بين الناس أمثال هذه الأنماط من السلوك الخاطئ، ولكن حين
أحافظ على مبدئي في إلقاء التحية على من ألقاه أكون قد حافظت على ما أؤمن
به، وعاجلا أم آجلا سيتعلم سلوك حسن الخلق.

ثم أردف قائلا: ألست معي بأن السلوك الخاطئ يشبه أحيانا السم أو النار

فإن ألقينا على السم سما زاد أذاه وإن زدنا النار نارا أو حطبا زدناها

اشتعالا، صدقني يا أخي أن القوة تكمن في الحفاظ على استقلال كل منا، ونحن
حين نصبح متأثرين بسلوك أمثاله نكون قد سمحنا لسمهم أو لخطئهم أو لقلة
أدبهم كما سميتها أن تؤثر فينا وسيعلموننا ما نكرهه فيهم وسيصبح سلوكهم
نمطا مميزا لسلوكنا وسيكونون هم المنتصرين في حلبة الصراع اليومي بين
الصواب والخطأ.

ولمعرفة الصواب تأمل معي جواب النبي عليه الصلاة والسلام على ملك الجبال

حين سأله: يا محمد أتريد أن أطبق عليهم الأخشبين؟ فقال: لا لعل
الله يخرج من أصلابهم من يعبد الله، اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون.

لم تنجح كل سبل الإساءة من قومه عليه الصلاة والسلام أن تعدل سلوكه من

الصواب إلى الخطأ مع أنه بشر يتألم كما يتألم البشر ويحزن ويتضايق إذا

أهين كما يتضايق البشر ولكن ما يميزه عن بقية البشر هذه المساحة الواسعة

من التسامح التي تملكها نفسه، وهذا الإصرار الهائل على الاحتفاظ بالصواب
مهما كان سلوك الناس المقابلين سيئا أو شنيعا أو مجحفا أو جاهلا، ويبقى
السؤال قائما حين نقابل أناسا قليلي الأدب هل نتعلم منهم قلة أدبهم أم
نعلمهم الأدب؟

مقالة جعلتني أقرؤها أكثر من مرة ،،

لأعيد حسابات ، كنت غافل عنها ،،

لذا وضعتها ،، لعل هناك من هو مثلي ،،

فيعيد حساباته !

اتمني ان ينال اعجابكم"""""""""""""""""

وعليكم السلام ورحمة الله
اعجبني ما نقلتي يا بيلا
يسلمووووووا ايديك

مشكورة بيلا على النقل الرائع

منورين ياحلوات

كلام زينة العقل ورائع

سلمت يداك على النقل المميز بيلا

وان شاء الله انكون ممن يعلمون الادب ولا يتعلمون قلة الادب

اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ" 484450

اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ" 484450

موضوعك حلو يا بيلا وحسيت واني نقراء فيه باستمتاع

مشكووووره

منورين ياحلوات
ربي مايحرمنا من طلتكم الطيبة والعطرة ان شاء الله

مشكوره يا بيلا موضوعك مهم جدا وفي غاية الروعه
اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ" 484450

منورة ياعسل اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ" 437659

بارك الله فيك بيلا على الموضوع القيم والمفيد
لكن ماتقوليلي خيرك مدايره رأسك ورأس الصورة الرمزية كل يوم تحطي في صورة شكل
هذا كله كسااااااااااااد

منورة

ياامونة

ههههههههههههه
ايه واللهانتي لاحظتيني اول وحدة هههههههههههههههه

قال صاحبنا: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب؟

مشكورة بيلا وبارك الله فيك

منورة اكيد ان شاء الله انعلموه الادب
منورة ام ماب مشكووووووووورة علي المرور الذي اسعدني اعلمه الادب ام اتعلم منه قلة الادب ّّّّّ" 484450

» أين الادب ..يا دنيا العجب؟؟؟•°•